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锦海国际揭晓第一届生态语文教育教研大赛获奖名单

为了推动我国教育事业的与时俱进,促进语文教育理论与教学方法的创新,充分发挥教育工作者的正确导向作用,不断提高教学的质量和水平,同时也鼓励更多教育团体和教育工作者以高度的责任感和崇高的使命感投身教育事业,本次论坛以首届博鳌生态语文教育创新发展论坛为依托,开展了全国“第一届生态语文教育教研大赛”,并将评选结果现场揭晓。


据不完全统计,华北有黑龙江、北京,华南有海南、广东,西北有甘肃、西南有四川,华东有上海,华中有湖北等全国各地均有代表参加。最终,经专家评审后203篇语文研究论文,158节研究课脱颖而出。覆盖了阅读、写作、口语以及思维等与学生学习相关的各个方面。其中阅读和写作的占比较大,这表明在语文教学中,阅读和写作占有举足轻重的作用。其中,阅读方面,本次大赛的论文和研究课涉及了孩子阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力和阅读素养的养成。这表明好的阅读习惯是让孩子终身受益的财富;在写作方面,以来自北京市朝阳师范学校附属小学刘凤霞老师代表,她在参赛论文《挖掘文本训练点-随文练笔培养学生习作智慧》中重点讲授了信息、总结、事迹材料的写作,她边引用写作范例,边点拨写作要领,为学生的写作铺路搭桥。来自首都师范的方向辉老师在以《“生如夏花”观察与写作活动》为主题的研究课上从自身实践经验出发,从作文前期观察到后期作文标的题、内容、写作要领及方法等方面,为学生系统讲解了写作的重要性及规范性。此次大赛针对性强,使参与大赛人员对阅读、写作、口语以及思维有了较为系统的认识,强化了语文学习的规范性,极大提高了学生学习兴趣和能力。

首届生态语文教育教研大赛优质课的获奖者,代表全国语文学科教学的顶级水平。他们以不同的载体为课题,采用丰富多彩的形式,围绕教学重点、难点,充分开发和运用现代教育媒体,展示出不同的教学风格与特色。还利用信息化手段与课堂教学融合创新的做法和体验,使其他参加活动的老师深受启发。据悉,最终评选出来的优质课和优质论文皆分为特等、一等、二等和三等奖四个奖项,其中,一、二、三等奖将分别获得荣誉证书,除此之外,特等奖获得者还将现场获得1-3万的科研奖金,作为后期的科研之用。


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